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Presentación en Mooc de Seguridad TIC y menores
Soy Raquel Barberá. Trabajo en un centro en el que las NNTT tienen un gran peso. Nuestro alumnado de 5º y 6º traen su propia tableta digital al centro, el alumnado de 4º dispone de 1 tableta por cada dos alumnos en su aula y el alumnado desde infantil 3 años hasta 3º disponen de 5 tabletas en el aula para trabajar con ellas mediante "rincones" o pequeños grupos de trabajo. Además actualmente soy la Jefa de Estudios del centro. Por todo ello la importancia para mí de realizar este MOOC. ¿Consideras que estamos preparados para “educar” y acompañar a nuestros menores en el uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) e Internet? Yo personalmente me encuentro en disposición de acompañar a mis alumnos -estoy de tutora en 4º- en el uso de los dispositivos táctiles en determinadas aplicaciones. Puedo guiarlos para realizar una búsqueda certera en "Google" tanto en información como en imágenes, puedo ayudarles a realizar un mapa conceptual,...
Sobrecarga informativa o sobrestimulación.
Este artículo se debe a la actividad 3 del curso de #eduPLEmooc que estoy realizando, y gracias al cual estoy aprendiendo muchísimo sobre la forma de interactuar con la red que tengo. Me esta dando herramientas para mejorar tanto mi PLN como mi PLE, y sobre todo me está haciendo reflexionar sobre mi uso de la red y mi aportación a la misma. La tarea de esta semana ha sido buscar y reflexionar sobre el concepto de " sobrecarga informativa ", y afortunadamente para mí, nos recomendaron utilizar algunas herramientas como Diigo , y digo afortunadamente porque yo soy un tanto despistada y utilizando esta herramienta he podido llegar a aquellos artículos que más me interesaron hace unos días después de "bucear" por la red. En concreto uno de los que más me ha gustado y más me ha relevado es un vídeo de YouTube de Jose Antonio Corraliza sobre Psicología Ambiental y en el que explica el concepto de sobrecarga informativa o sobrestimulación (Dejo aquí el...
